我与佰特结缘的故事

吉林龙潭区杨木实验小学

于春连老师

财商教育是一种综合生活素质能力教育，教授同学们必要的、适当的经济常识，以及训练伴随着同学们成长中的非常重要的思维能力：独立思考能力、创新能力、自我管理能力、有效学习能力。

很荣幸能跟佰特结缘，使孩子们受到财商教育。

看看孩子们的开心劲儿

我跟佰特结缘，真的要特别感谢互加计划，感谢时朝莉老师发起的彩虹花晨读，让我有幸遇见了吴虹校长。更感谢吴虹校长给我一张去南京研学的船票。

在去南京的途中跟张春吉老师谈论互加时知道了阿福童财商课。张老师告诉我，财商课最能培养孩子们的自主的意识，团队合作的精神。是在玩中学，学中玩，孩子都很喜欢。

我当时就想，这学期我一定让孩子们学习财商课。只要是为了孩子们的发展，无论多累，我都愿意。

我怕错过了机会，又叮嘱张老师报名时千万要告诉我。就这样，这学期我班的孩子有幸学习了阿福童财商课。

每次上课后都是笑容满面

这学期开学伊始，我就带着孩子们学习了。我们放学时间是下午两点，没办法，我留下了附近的4名学生来听课。因为是第一节课，我和孩子们一定要听直播，因为已经从周一等到周四了，都感觉到等待的漫长，兴奋得好几夜觉都没睡好。

孩子们有那么多不懂：阿福童是人物？还是动物？还是外星人？阿福童有农场，那阿福童是农民吗？……在孩子们心里，感到新鲜，好奇，不知道阿福童是什么，阿福童财商课到底学的是什么……

说句心里话，当时我也很懵懂，我只能告诉孩子们是学习理财知识的课程，特别有趣味的课程。其实，其他的我也不晓得，就假装卖关子的说：保密，你们学习就知道了。

我心里只有一个想法：只要是为了孩子们，一定得好好学。真的是一切从头开始。因为是第一节课，我们没有阿福童手册，我打印了9张第一课的内容发给孩子们。我们都带着太多的问题，带着好奇，等待激动人心的时刻到来。

孩子第一次画阿福童

因为我们是第一次参加，当孩子们看到可爱的温柔的美女虾米老师讲课时，孩子们才放下了紧张的心。虾米老师让猜自己的名字，我班孩子也在下面认真的猜着。当虾米老师出示阿福童的照片时，孩子们才恍然大悟，知道了阿福童到底是什么。虾米老师问阿福童像什么时，我班孩子也把自己想象的像什么纷纷说出来。并按照虾米老师教的方法画起了阿福童，写上了自己的特点。当虾米老师让孩子展示自己的特点时，我班的唐同学和刘同学马上举手发言。因为是第一次，太紧张了，等发言完毕，告诉我，腿都有点哆嗦了。但是我很佩服孩子们的胆量，想表达，爱表达。我更佩服小美女老师，启发引导孩子们把要表达的意思完整的说了出来。

阿福童流浪记

虾米老师让孩子们想象写阿福童流浪的故事。孩子们立刻拿起笔写了起来。等写的差不多了，我知道也不可能再让我们班孩子展示了，我就让保安锁好门，我们在校园大门口看虾米老师上课。

到互动的时候，孩子们特别爱上麦，还没等我制止，又举起了小手。正好那个班级的网不好，卡住了。虾米老师就又给了一次机会，引导孩子说出来阿福童流浪到哪里，有什么趣事发生。当我班唐同学心儿怦怦跳地说出好几个国家的名字时，大家不知道，我当时有多震惊。

虾米老师表扬了她，她笑的开心极了，有点不太害怕了。一句表扬，一句夸奖，对于孩子来说，比吃了蜂蜜还要甜。

满满的感动

第二天，我带领孩子们又看了回放课，我班几个看直播课的孩子手舞足蹈的讲解上直播课的好处：可以动脑筋积极参与，跟老师互动，还可以得到老师的表扬。其他孩子羡慕极了。

三个淘气包也爱学习了

到下周的第二节课上课前，其他孩子也想留在学校听课，因为他们几个路比较远，家长还比较忙，有的还是坐别人家的面包车上放学，我就没答应他们留下来，我实在也没时间送。我告诉他们：每次的第二天中午我都会带你们看回放学习的，回家吧。他们才恋恋不舍的回家。时间不匹配，无奈呀。

第二节课上麦展示

到了第二节课，又来了一个美女——西瓜老师讲课。真是美女养眼啊！孩子们睁大眼睛听着阳光大气的西瓜老师讲课，认真做着记录。孩子们充分发挥了小组合作的作用，巧手蝴蝶刘同学负责画小组logo,领头狮子卢同学负责记录大家的学习心得，能说会道的喜鹊唐同学负责小组汇报和回答问题，顺风耳蝙蝠杨同学负责收集小组信息。

我当时就感觉到孩子们已经喜欢上了阿福童财商课。亲其师才能信其道，是西瓜老师，虾米老师的讲解生动有趣，对孩子们有一种亲和力，孩子们易于接受，才如此喜欢上阿福童财商课的。

作品展示

有时我们班级的一体机不太给力，我们就用手机上课。为了学习阿福童财商课，我动员几个懂事的孩子的家长每周四上阿福童课可以把手机给孩子。就这样，我们班有3个孩子在上阿福童财商课时，就可以带着父母的手机上阿福童直播课了。在上直播课时几乎每次都主动上麦，和老师对话、互动、把自己的作品和全国的师生们展示，孩子们自然流畅的表现让我又惊又喜。

得到家长的支持，孩子们认真地学习着

谁也不知道，这些孩子以前从来没有过在线上分享、展示的机会，正是网络财商课程给了他们这样的机会，给了他们自信和阳光的笑容。所以，孩子们对上直播课情有独钟，生怕错过了。

家乡导游图

每到周三周四下午就提醒我：

“老师，

今天下午有阿福童直播课。

我们几个今天想在同学家一起听。”

“老师，

今天下午有阿福童直播课。

咱们在班里学习好不好？”

得到西瓜老师的夸奖，美美哒

以后的周五，我都带领孩子们上回顾课。头两次上回顾课，是我一手组织引导的。因为我毕竟学过了，引导起来比较熟练。孩子们都把手册填写的比较好。但是，我想，不能总让我自己来指导。我得培养小助手。看直播的几个孩子不就是我的小助手么？

我当时豁然开朗，觉得这样挺好，一方面能培养孩子们的组织管理能力，另一方面还能培养孩子们的思维想象能力。同时还能让孩子们体验当老师的快乐与不容易。这几个孩子也能更加用心的看直播，用学到的知识辅导看回放的孩子们，提高了自己的自信心和求知欲。真的是一举多得，何乐而不为呢？

美美的听课

说干就干，我就给看直播的四个孩子分配任务：杨同学负责布置黑板，因为我们学习了一年彩虹花晨读课，基本上都会布置黑板。卢同学负责组织孩子们看回顾课，唐同学负责指导学的不太会的同学，刘同学负责收手册，检查有没有忘记写的，起督促作用。我是巡视员，进行补充说明。都完成了，互相检查，找不足，修改。最后再交给我检查。通过这样的学习，效果特别好！

这一学期，在西瓜老师和虾米老师的带领下，孩子们逐渐的了解到了分享，责任，义务的含义，也了解了储蓄，计划的重要性，学会了画家乡导游图，孩子们将家乡的特色小吃、著名景点都做了介绍，虽然笔法很稚嫩但他们都出自孩子对家乡的认识。

作品展示

孩子们在做计划的同时学会了画思维导图。虽然还画的不太成功，但是，最起码有了这个意识。这是我们数学课堂，语文课堂都不能给予孩子们的一个认知，对于思维的拓展和延伸，财商课有我们传统课堂不能给予的知识。

记得黄同学放学回家，她奶奶看到了，问孩子画的什么？她骄傲的说:“这是思维导图，西瓜老师教的。”她奶奶说:“不懂，看着挺好的。以前都没听说过。”

作品展示

通过上阿福童财商课，孩子们的想象力丰富了，从一开始的起名，画logo，组队，权利，责任，愿望（短期，中期，长期，超长期），心愿树（做美味我跟佰特结缘的故事肴，做计划（举办一场运动会，藏宝洞（藏钱），21天储蓄，零花钱，疯狂购物清单，家乡导游，小生意大计划画思维导图……真的是培养了孩子的想象力。

以前一写作文，小胖子朱同学就想去作文选里抄写。我无论怎么教，一让他自己写，他还是只能写100多个字。通过阿福童财商课的学习，他现在不再去抄袭，自己能写300多个字了。我多次表扬他，他露出了开心的笑容。

logo的手势

孩子们的自信心增强了。以前有的孩子不爱举手发言，参加阿福童学习以后，孩子们的自信心增强，上课能认真听讲，积极发言。我们班文静的刘同学，以前很腼腆，上课也不爱发言。自从上了阿福童财商课，通过与唐同学她们上麦展示，一天天信心满满，课堂积极发言。她母亲说：“就是在火车站找不到路也敢去问叔叔阿姨了，阿福童财商课的学习真的没白学，太锻炼人了。”

9月份优秀助学

通过阿福童财商课，提高了孩子们对钱财的正确的识别和认知能力，培养了孩子们的理财意识，成本意识，对金钱的分配、使用和管理能力。

孩子们的思维模式也发生了改变。以前的学生下课后喜欢玩，上了阿福童财商课后学生变得喜欢读课外书了，学会节俭了。21天储蓄挑战赛，我班孩子都是认真完成的，读书，写字，绘画……

挑战赛是结束了，孩子们养成的好习惯却是受用终生的。我班有个大胖子，以前特别爱花钱，只要自己想要买的，父母不给买就生气，可能耍了。通过21天储蓄挑战赛，她改掉了爱花钱的坏习惯，懂得了克制欲望，延后消费。知道了自己不可能买下超市里所有的东西，因此在购买的时候，知道做选择，喜欢买书看。姥姥、父母给的零花钱也能存起来了。她妈妈告诉我:“这孩子现在不主动要钱买东西了，不是需要的不买了。”

10月份优秀助学

孩子们爱画画了，把他们喜爱的西瓜老师和虾米老师画的很美，感恩节也画了感恩的图画。这体现了孩子们对西瓜老师的和虾米老师的喜爱。孩子们是发自内心的喜欢西瓜老师和虾米老师以及财商课程，在游戏化教学的沟通、对话、学习交流中，把自己最纯洁的一面以及自己对财商的认识都写到又画到了每一幅作品当中。

是不是画的很像？

卢同学画的西瓜和虾米老师

感恩佰特，感恩财商课

孩子们的合作意识，团结意识增强了，班级的凝聚力也增强了。通过小组内的合作，交流，沟通，明白如何进行团队合作、怎么共同学习，怎么分工叫做分工明确，在合作中不断探索，不断创新。努力在班里三个小队中最优秀。要是小组内有谁还是学不会，组内成员积极帮助，都不肯落后。要是哪个组的谁的作品出现在大屏幕上，大家都替这个孩子高兴。

11月份优秀助学

在阿福童财商课堂上，我也收获满满。

我不仅学会了财商的知识，我还学会了西瓜虾米老师的讲课风格，有条理，有趣，有步骤，游戏化教学。在我的数学语文课堂上，我也极力用甜美的声音，风趣幽默的语言吸引孩子们的注意，尽量设计一个有助于学生学习的游戏，围绕每一个主题让孩子们孩子们有一个活跃的氛围，在玩游戏的过程当中积极探索知识的认知、成长的理念，来提高课堂效率。

本学期优秀教师

我相信每一个孩子都是天使，再借着佰特阿福童财商课的翅膀，一定会飞的更高，更远！

感恩遇见，感谢给我的殊荣

感谢汇丰银行（中国）有限公司对项目的支持。

自2018年开始，汇丰银行支持佰特公益开展乡村青少年财经素养教育项目。推动学校、社区参与财经素养教育，搭建以学校、社区和家庭三位一体的儿童财经素养教育模型，在汇丰银行（中国）有限公司、中国社会福利基金会支持下，上海百特教育咨询中心联合多家NGO机构，为甘肃、广东、云南、贵州、陕西、四川等多地的乡村老师提供线上、线下财经素养教育师资培训及讲座，以支持教师在乡村学校、社区为当地儿童提供财经素养课程，改善当地金融科普教育匮乏的状况。

图文来源：于春连的简书

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